L’obiettivo principale della nostra scuola è sviluppare il processo formativo dei bambini seguendo le linee guida dei programmi didattici nazionali con l’integrazione di attività ”ricreative” quali: inglese, teatro,ginnastica, musica, giardinaggio, cucina, laboratorio artistico.
Queste attività, che sono parte integrante della proposta didattica della scuola, verranno svolte durante il normale orario scolastico e tenute da professionisti che hanno presentato, in concerto con le insegnanti, programmi studiati appositamente per I CANGURI.
IL NIDO
Accogliamo bambini dai 4 ai 18 mesi di età. Ci occupiamo dello svezzamento seguendo le indicazioni del pediatra di base del bambino e utilizzando sempre alimenti freschi.
Seguiamo la loro crescita giorno per giorno, segnalendo ogni progresso o eventuale difficoltà.
I bambini più grandi vengono stimolati a raggiungere i primi traguardi importanti: la comunicazione, lo sviluppo psicomotorio, l’autosufficienza, i rapporti interpersonali e l’attenzione all’ascolto sono momenti di gioco che vengono riproposti durante la giornata che è scandita e suddivisa in momenti differenti (gioco, riposo, pappa, nanna, etc.)
Attraverso la manipolazione, la musica, le filastrocche o il canto, il movimento, l’imitazione, la ripetizione accompagnamo i bambini attraverso un percorso di SCOPERTA, perchè in questo periodo ogni azione è un momento di apprendimento e di crescita.
IL DOPO-NIDO
I bambini di età compresa tra i 18 mesi ai 3 anni i bambini in classe svolgono attività didattiche sudddivise nelle giornate, seguono gli atelier di musica e inglese, che sono tenuti da collaboratori esterni professionisti del settore e partecipano alla preparazione dei momenti aggreganti (Natale, Pasqua, recite, feste diverse).
L’ora di pranzo è un momento d’incontro: si mangia tutti insieme perchè questo aiuta a diventare grandi ed in giardino, nei momenti di gioco o di riposo, i bambini spesso svolgono attività di interclasse.
LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Dai 3 anni si entra alla scuola materna (oggi Scuola dell’Infanzia) e si inizia un percorso più complesso, quello prescolastico, che porta fino alla scuola elementare.
Oltre al programma didattico, che rispecchia le linee guida e gli orientamenti del Ministero dell’Istruzione, i bambini seguono varie attività (come inglese, educazione motoria etc.) coordinate da professionisti del settore in stretta collaborazione con l’insegnante di classe. Molti sono i momenti di interclasse, in cui i bambini si confrontano sugli argomenti affrontati. Il gioco libero, il pranzo, il riposo, le visite guidate si affrontano come scuola: essere una grande famiglia, un grande gruppo di amici, piccoli e grandi, aiuta a crescere meglio, con serenità. Riconoscere in tutte le insegnanti una figura di riferimento, in ogni ambiente un luogo familiare, infonde sicurezza e voglia di crescere.